Concentrar, Respirar, Relaxar
O projeto “Literacia do Ser” participou na comemoração do Mês da Leitura, promovido pela Biblioteca Escolar, dinamizando horas do conto a partir da obra “A grande questão”, de Wolf Erlbruch com as turmas do 5º A, professora Filomena Cunha e 5º D, professora Célia Belo. Tomadas as devidas precauções, foram feitas dinâmicas de grupos, foi lida a obra e no final cada alunos deu a sua própria resposta à “grande questão” do sentido da vida.
Com o tempo o trabalho vai-se aprofundando e os temas também. A obra “A grande questão”, de Wolf Erlbruch propõe várias respostas à questão primordial da humanidade, com um resultado simultaneamente poético e filosófico. As crianças estiveram à altura do desafio…
O livro “Os ovos misteriosos”, de Luísa Ducla Soares é tão fantástico que até às sessões de yoga de adequa às mil maravilhas. Lemos a história, cantámos, fizemos uma meditação ativa e no fim respirámos e relaxámos. Até houve bolo!
O projeto “Literacia do Ser” foi distinguido pelo segundo ano consecutivo com o selo “escola amiga das crianças”, promovido pela Confederação Nacional de Associações das Pais e pela Leya. Conta com a parceria da da CPCJ e do Centro de Saúde. Estamos todos de parabéns!
Na semana que antecedeu o dia da mãe foi escolhida a história “Quando a mãe grita”, de Jutta Bauer para trabalhar no projeto “literacia do Ser”. Porque as mães também se descontrolam e depois…. Foram exploradas as posturas de yoga alusivas à história, respirámos e relaxamos.
Misterioso e inusitado é o conteúdo do livro “O que está atrás da porta” de Nicola O´Byrne. Pressupõe imaginação e fantasia, que são “matérias” do yoga, as quais foram amplamente exploradas. Depois foi o habitual: respirar, praticar e relaxar.
A semana que antecedeu a Páscoa teve várias efemérides e ritmar a passagem do tempo é Literacia do Ser. Em articulação com a Biblioteca da EB2 trabalhou-se sucessivamente com as 4 turmas do 1º ciclo de Mira, numa celebração com sentido. Iniciou-se com um círculo de “enraizamento” e conecção com a terra e o céu antes de pôr “mãos à obra”. E que empenhados estiveram todos nesse labor.
Para assinalar a chegada da Primavera e preparar a Páscoa escolheu-se a história “Oh, Não!” de Rotraut S. Berner, que fala de uma galinha otimista e uma pessimista na primavera. Cantou-se a canção “Primavera já chegou” para explorar diferentes tipos de respiração. Treinaram-se as posturas da flor, da árvore, da borboleta, do sapo, da abelha…e relaxou-se muito bem no final.
Retomar as aulas presenciais na semana do Dia do pai prestou-se a trabalhar a obra “O meu pai é um biscoito”, de Baron Baptiste. Depois do aquecimento foi só seguir as instruções do livro e relaxar no final, o que foi feito nas 8 turmas do Pré-escolar do Agrupamento. Bom dia do pai!
Os alunos do ensino estruturado e os alunos do 2º CEB que usufruem de medidas adicionais da Escola Básica empreenderam uma ação massiva de reativação da mandala nas hortas pedagógicas da sua escola. Apoiados por um empenhado staff desenharam com pedras uma “pizza” gigante, formando assim os canteiros do coração da horta. No fim da estrutura estar pronta semearam cenoura, alface e couve da época. Foi uma vivência entusiasmada em grande grupo, literacia do ser no terreno.
