A história “Selma”, de Jutta Bauer foi trabalhada com os alunos do 5º A, manifestaram muitas e boas ideias sobre o assunto.

A história “Selma”, de Jutta Bauer foi trabalhada com os alunos do 5º A, manifestaram muitas e boas ideias sobre o assunto.
As crianças que frequentaram o ATL do Agrupamento na interrupção no Natal brincaram à biodanza a partir da história “O rato e o vasto mundo”, de Max Veltuijs, em articulação com a técnica superior Ana Ribeiro. Foi uma alegria
Realizou-me uma sessão de filosofia para as crianças com os alunos do ATL do Agrupamento a partir da história “A grande questão”, de Wolf Erlbruch, que incluiu duelo de perguntas. Junto com técnicas Carla Neto e Ana Ribeiro
Em articulação com as técnicas superiores Carla Neto e Ana Ribeiro realizou-me uma sessão de ioga para as crianças do ATL do Agrupamento a partir da história “Ioga”, de Míriam Raventós. E que bem colaborou o extenso grupo!
A parceria com a CPCJ incluiu sessões na rede privada, e também participámos com a história “Para todas as crianças um mundo melhor”, de Bruce McNally. Os pais ajudaram à festa.
Em modo de apresentação, começámos as sessões do projeto “Literacia do Ser” com a história “Eu sou yoga”, de Susan Verde com a turma do 1º ano de Mira. As crianças cresceram e lembravam-se bem do aprendido na Pré e foi tão bom praticarmos juntos!
Parceria do projeto “Literacia do Ser” com a disciplina de EV, a professora Célia Belo e os alunos do 6º B. O bom e o bonito.
O projeto “Literacia do Ser” e a CPCJ deram as mãos para inventariar respostas a esta pergunta fundamental em 8 sessões em algumas turmas do 1º Ciclo do Agrupamento e Instituições Particulares com turmas do Pré-escolar durante o mês de abril, em que se comemora a prevenção dos maus tratos.
E se dividir uma circunferência se tornasse uma atividade meditativa? Foi o que aconteceu na parceria do projeto “Literacia do Ser” com a disciplina de EV, a professora Célia Belo e os alunos do 6º D.
Na semana do Carnaval, articulando com a turma do 12º A do ensino profissional na disciplina de música, as turmas do JI de Mira estiveram animadas. Partindo da divertida história “A toupeira que queria saber quem lhe fizera aquilo na cabeça”, de Werner Holzwarth, foi cantar, dançar, experimentar e aprender.